Nous avons la chance de pouvoir comparer les fruits exotiques importés et ceux qui ne le sont pas.
Avec la cousine de Mada, nous nous amusons à comparer nos méthodes de jardinage et surtout les fruits que nous avons ici et là-bas. Voir toutes ces différences nous amuse beaucoup. Cela pourrait paraitre inutile, mais comparer les fruits entre Madagascar et l'Europe peut développer un éventail de compétences et de connaissances:
Géographie : Comprendre les différences de climat, de sol et de topographie entre Madagascar et l'Europe pour expliquer les variations dans les types de fruits cultivés.
Recherche : Effectuer des recherches pour recueillir des informations précises sur les fruits spécifiques cultivés dans chaque région, ainsi que sur les conditions de culture et de récolte.
Analyse comparative : Identifier les similitudes et les différences entre les fruits cultivés à Madagascar et en Europe en termes de goût, d'apparence, de saisonnalité, etc.
Compétences linguistiques : Rechercher et comprendre des informations provenant de sources en plusieurs langues (par exemple, le malgache et les langues européennes) pour obtenir une vue d'ensemble complète.
Culture et diversité : Comprendre les influences culturelles et historiques qui ont façonné les choix de cultures de fruits dans ces régions et comment cela reflète la diversité des sociétés. (Pour les plus grands)
Prendre des décisions informées : En apprenant les avantages et les inconvénients de la culture de différents fruits dans chaque région, les enfants peuvent mieux comprendre les choix de culture et les préférences des consommateurs.
Pensée critique : Analyser et évaluer les raisons derrière les préférences et les habitudes de culture de fruits dans chaque région, en tenant compte des facteurs économiques, environnementaux et culturels.
Sensibilisation environnementale : Comprendre comment la culture de différents fruits peut avoir un impact sur l'environnement en termes de ressources en eau, d'utilisation de pesticides, etc.
Compétences interculturelles : Apprendre à apprécier et à respecter les différences culturelles en matière de choix alimentaires et de traditions agricoles.
Communication : Synthétiser et communiquer les résultats de la comparaison de manière claire et convaincante, que ce soit par écrit, lors de présentations ou dans des discussions.
Comme nous avons de la famille à Madagascar, nous recueillons des informations authentique, ce qui est loin d'être négligeable car cela donne du poids à nos apprentissages.
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