Voici notre séchoir solaire à fruits, légumes et herbes aromatiques!
Nous avons conçu les plans nous même et sa fabrication nous a pris pas mal de temps. En effet, ce séchoir solaire a la particularité d'être fabriqué entièrement avec du matériel de récup (sauf la vitre en plexi).
Nous avons donc appris certaines notions de recyclage en fabriquant notre séchoir solaire et nous avons vu qu'il fallait beaucoup d'imagination et de temps pour arriver à nos fins.
La création d'un déshydrateur solaire avec des matériaux de récupération est une activité qui offre une variété de compétences et d'aptitudes:
Compétences en bricolage : La fabrication d'un séchoir solaire nécessite des compétences en assemblage, découpe, fixation et manipulation de matériaux.
Créativité : Utiliser des matériaux de récupération encourage la créativité pour concevoir un déshydrateur fonctionnel.
Compétences en conception : Nous développons des compétences en conception en imaginant comment assembler les matériaux pour créer un déshydrateur efficace.
Compétences en recherche : Pour construire un déshydrateur solaire efficace, nous devons rechercher les meilleures pratiques et les principes de base.
Compétences en ingénierie : La création d'un déshydrateur solaire implique des aspects d'ingénierie tels que la circulation d'air et la concentration de la chaleur solaire.
Compétences en adaptation : Utiliser des matériaux de récupération nécessite d'adapter nos idées à ce que nous avons sous la main.
Compétences en énergie solaire : Comprendre comment capter et utiliser l'énergie solaire pour le processus de déshydratation développe des compétences en énergie solaire.
Compétences en mesure et en précision : L'assemblage précis des matériaux pour assurer un fonctionnement efficace demande des compétences en mesure et en précision.
Compétences en environnement : Utiliser des matériaux de récupération favorise la conscience environnementale et la réduction des déchets.
Compétences en résolution de problèmes : Résoudre les défis techniques lors de la création du déshydrateur développe les compétences en résolution de problèmes.
Gestion du temps : La construction du déshydrateur nécessite une gestion du temps pour planifier les étapes de fabrication.
Compétences en gestion des ressources : Nous apprenons à gérer les matériaux de récupération de manière efficace pour créer un déshydrateur fonctionnel.
Compétences manuelles : L'assemblage et la construction du déshydrateur développent les compétences en manipulation manuelle.
Compétences en sécurité : Manipuler les matériaux et utiliser l'énergie solaire pour le déshydrateur nécessite des compétences en sécurité.
Compétences en optimisation : Améliorer le fonctionnement du déshydrateur en l'ajustant et en l'optimisant développe des compétences en perfectionnement.
Compétences en économie domestique : La création d'un déshydrateur solaire peut contribuer à économiser de l'argent en évitant d'acheter des produits déshydratés.
Compétences en partage d'idées : Expliquer et partager notre expérience de création encourage les compétences en communication.
Apprentissage autonome : Créer un déshydrateur solaire implique d'apprendre de manière autonome en expérimentant et en ajustant nos méthodes.
En bref, la création d'un déshydrateur solaire avec des matériaux de récupération est une activité qui développe des compétences en bricolage, en ingénierie, en énergie solaire et en résolution de problèmes, tout en favorisant la créativité et la conscience environnementale. C'est une manière pratique et éducative d'explorer la fabrication d'équipements utiles à partir de ressources disponibles.
Comments